桜蔭塾　第8回講座 (対面)

「AIに負けない子育て」

～ことばは子どもの未来を拓く～

♦申し込み期間： 12月15日(水)～１月23日(日)

♦内田伸子先生からのメッセージ

　「ヒト」から「人」へ、そして「人間」へと進化する過程で、ことばと創造的想像力、そしてリテラシーを使いこなす能力を身につけた。この過程で、人間は自然知能（ナチュラル・インテリジェンス）を最高水準にまで進化させた。これによって私たち人間は最高水準の自然知能をはたらかせて、環境に合わせて自分を変えるだけではなく、自分や未来の子どもたちに合わせて環境を変え、新たな価値を主体的に創造しつつ生きている。

　AIの技術が発達すると、暗記能力で対応できる仕事や単純作業の仕事はAIにとって代わられると予測されている。AIに負けない力は、乳幼児期から児童期、青年期にかけての子育て・保育・教育で育まれる。乳幼児期から児童期にかけての発達課題はAIに負けない力を育むことである。そのために親や保育者、教師ははどのように子どもに向き合ったらよいだろうか。第１に、子どもに寄り添い安全基地になること、第２に、他の子と比べず、その子自身の進歩を認め、「３Ｈのことば」（ほめる・はげます・ひろげる）をかけてあげること、第３に、生き字引のように余すところなく定義や説明を与えないこと、第４に、禁止や命令ではなく、提案すること、第５に、子ども自身が考え、判断する余地を残してあげることである。子どもの主体性を大切にかかわることを通して、自分で考え、判断し、工夫する力―AIに負けない力が育まれる。

♦プロフィール

【現職】 IPU・環太平洋大学教授，順天堂大学客員教授,　お茶の水女子大学名誉教授,　十文字学園女子大学名誉教授.

【専門分野】発達心理学，言語心理学，認知科学，保育学.

【履歴】お茶の水女子大学文教育学部卒業,同大学院修了,学術博士（Ph. D. in Psychology)　お茶の水女子大学大学院教授, お茶の水女子大学理事・副学長,　2012年～筑波大学常勤監事, 2019年～現職．

【主要著書】『子どもの文章―書くこと・考えること』（東京大学出版会,1990）,『まごころの保育―堀合文子のことばと実践に学ぶ―』（小学館,1998）,『発達心理学―ことばの獲得と教育』（岩波書店,1999）,『発達の心理―ことばの獲得と学び』（サイエンス社,2017）,『子どもの見ている世界―誕生から6歳までの「子育て・親育ち」』（春秋社,2017）,『AIに負けない子育てーことばは子どもの未来を拓く』（ｼﾞｱｰｽ教育新社,2020）他多数

【受賞歴】城戸奨励賞（日本教育心理学会,1978）, 読書科学研究奨励賞（日本読書学会,1980）読書科学賞（日本読書学会,2000）, 磁気共鳴医学会優秀論文賞（日本磁気共鳴医学会,2006）国際賞功労賞（日本心理学会,2016）, 文化庁長官表彰受賞（文化庁,2019）,心理学名誉会員（日本心理学会,2019）など．

【社会活動】NHK「おかあさんといっしょ」の番組開発・コメンテーター,ベネッセの子どもチャレンジの監修，しまじろうパペットの開発,創造性開発の知育玩具「エポンテ」シャチハタとの共同開発など.